PSICOPEDAGOGIA-SP - Psicomotricidade

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Psicomotricidade

PSICOMOTRICIDADE

PSICO = COGNIÇÃO

MOTRIC = MOVIMENTO

IDADE = IDADE

Definição

É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.

Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.

Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.

O Psicomotricista

É o profissional da área de saúde e educação que pesquisa, avalia, previne e trata do Homem na aquisição, no desenvolvimento e nos transtornos da integração somato-psíquica e da retrôgenese.

Quais são suas áreas de atuação?

Educação, Clínica, Consultoria, Supervisão, e Pesquisa.

Qual a clientela atendida?

Crianças em fase de desenvolvimento; bebês de alto risco; crianças com dificuldades/atrasos no desenvolvimento global; pessoas portadoras de necessidades especiais: deficiências sensoriais, motoras, mentais e psíquicas; família e a 3ª idade.

Mercado de trabalho Creches; escolas; escolas especiais; clínicas multidisciplinares; consultórios; clínicas geriátricas; postos de saúde; hospitais; empresas.

fonte: http://www.psicomotricidade.com.br/

A prática psicomotora começa do corpo para o papel. Na educação infantil principalmente, a psicomotricidade deve ser trabalhada diariamente, aliás, a educação infantil é 100% psicomotricidade.

As bases psicomotoras a serem trabalhadas são:

1- Imagem e esquema corporal;

2- Educação tônica;

3- Equilíbrio;

4- Lateração;

5- Organização e Espaço.

Estas bases devem ser trabalhadas em cinco etapas de desenvolvimento e deve-se ter disponibilidade para um bom resultado. São elas:

no corpo;
com o corpo;
com jogos;
com o concreto e;
papel.

A psicomotricidade é muito importante na educação infantil, pois prepara a criança para a escrita no concreto - grafomotricidade.

A Editora Lua, possui a revista guia prático que tras bastante atividade com diversos tipos de materiais, inclusive E.V.A, para auxiliar no desenvolvimento psicomotor.

www.editoralua.com.br

A prática...

Brincadeira: Lobos e Carneiros

Objetivos: - Desenvolver a agilidade motora e a atenção;

- Desenvolver o controle e a eficácia das diversas praxias globais e segmentares.

Procedimentos: Traçar duas linhas no chão afastadas cerca de 20 metros uma da outra. As crianças são dividas em dois grupos: lobos e carneirinhos. Cada grupo se coloca atrás de uma linha. O grupo dos lobos fica de costas para os carneirinhos. Dado o sinal, os carneirinhos saem para passear em direção aos lobos. Quando estiverem bem próximos, o professor deverá dizer: "Cuidado com os lobos!" e os carneirinhos deverão voltar correndo. Quem for pego antes da linha passará a ser lobo. A brincadeira termina quando todas as crianças forem lobos.

Andador